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Educación canina respetuosa. Enfoque cognitivo y científico.

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Educación canina respetuosa. Enfoque cognitivo y científico.

Perros en situaciones como estar disfrazado de día de spa con rodajas de pepino en los ojos, asustados, siendo ofrecidos en una caja de regalos, conduciendo un coche o muy estresados, usados como ejemplos de lo que no es un viral divertido de internet.

Virales

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¿Estamos favoreciendo, o comprometiendo, nuestro entendimiento sobre otras especies animales?

Nuestra sociedad usa internet para vender y venderse, por eso hay gente capaz de todo por un like.

Hay vídeos virales que distorsionan la percepción de quiénes son los demás animales, normalizando comportamientos estresantes o problemáticos, reduciéndoles a simples cosas o seres inferiores.

Nuestra falta de entendimiento sobre el comportamiento y lenguaje de los demás animales descuida su dignidad y bienestar.

🚫 No des like ni compartas si un animal no humano:

• Está actuando de forma antinatural como bailar, tocar el piano, conducir o luchar en manifestaciones. Los comportamientos que no reportan ningún beneficio al individuo no son naturales, y suelen tener raíz en el miedo.
• Muestra emociones como la culpa, que suelen ser expresiones malinterpretadas por la especie humana, y su raíz también suele ser el miedo.
• Usa disfraz. Puede generar estrés y/o miedo.
• Está muy quieto o en posturas inusuales para la situación.
• Te parece gracioso, pero realmente no entiendes ni aprendiste su lenguaje o el comportamiento de la especie del vídeo.
• Es muy bebé, y quizá debería estar con su madre.
• Tratan a un individuo como si fuese un objeto.

Más ejemplos: Aves/roedores/perros junto a especies animales que podrían depredarles, individuos repitiendo comportamientos que no les llevan a nada, individuos sujetos o con accesorios que les impiden libertad de movimiento, animales «salvajes» en una casa humana, etc.

Como especie (humana) creemos, erróneamente, que los demás animales deben divertirnos (vestirnos, alimentarnos, amarnos, cuidarnos, ayudarnos, etc.) y priorizamos nuestros intereses antes que reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones u omisiones en sus vidas.

Los demás animales son individuos con mundos emocionales propios, capacidad de sentir, relacionarse y crear vínculos. Merecen respeto y consideración. La percepción distorsionada de quiénes son, y qué necesitan, es lo primero que debemos cambiar para comenzar a entenderles y respetarles.

@ Universican
🌐 www.universican.com
Academia – Asesorías – Divulgación

📖 Henry, C. (2016). Regarding the dignity of dogs: Failures of perception in viral videos. Ctrl-Z: New Media Philosophy, (6)

Ilustración comparativa: a la izquierda, cinco perros de razas puras (Golden Retriever, Gran Danés, Cocker Spaniel, Pug, Cavalier King Charles, Shar Pei, Corgi) con etiquetas de sus problemas de salud genéticos; a la derecha, tres perros de aldea africanos sin enfermedades hereditarias, destacando selección artificial versus natural.
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Un hombre con un collar de ahorque de pinchos dice delante de sus perros "que no sienten y reaccionan por instinto" para temor de los perros (por el collar de castigo) e indignación (por las mentiras sobre que no sienten). Arriba se lee la palabra antroponegación.
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