Educación canina respetuosa. Enfoque cognitivo y científico.
Educación canina respetuosa. Enfoque cognitivo y científico.
La especie humana se considera a sí misma como el único animal capaz de tener emociones, intereses, inteligencia, etc. Nos repiten desde que nacemos que la especie humana es superior a otras, sagrada, única, especial, y el centro de todo.…
En febrero, las orugas procesionarias del pino (Thaumetopoea pityocampa) comienzan a descender de los árboles para enterrarse. Este comportamiento, que generalmente ocurre entre finales del invierno y principios de la primavera, puede verse alterado por temperaturas más cálidas, exacerbadas por…
El privilegio de poder salir a pasear sin correa «porque nunca pasa nada» se termina el día que pasa algo. Para evitar problemas, es esencial escuchar a otros tutores en lugar de imponer nuestras decisiones. Existen muchas razones por las…
La sobreprotección implica un comportamiento de vigilancia que no se corresponde con los riesgos reales del ambiente, ni con la etapa de vida que atraviesa el individuo, ni con su personalidad. Ejemplos: – Hablar o intervenir en las interacciones que…
La Asamblea de Madrid está tramitando una modificación de diversas leyes, entre las que está la de protección animal, en concreto pretenden autorizar nuevamente la mutilación de cola y orejas en perros erróneamente considerados «de caza». Los perros que son…
El interés académico en la relación perro-humano ha aumentado en los últimos 20 años, cambiando la percepción sobre los canes y sus roles. Las prácticas de entrenamiento basadas en la dominancia conducen a un tratamiento verticalista que utiliza estímulos aversivos…